A sessão ordinária da Câmara Municipal de Vitória da Conquista desta quarta-feira (25) trouxe à tona um tema central para o futuro da educação pública: a valorização dos professores da rede municipal. Durante a Tribuna Livre, a presidente do Sindicato do Magistério Municipal Público (Simmp), Greissy Leôncio Reis, apresentou uma defesa firme da mudança na data-base da categoria e reforçou a importância de políticas concretas de reconhecimento profissional.

O principal ponto abordado foi o Projeto de Lei nº 01/2026, que propõe a alteração da data-base dos professores de maio para janeiro. A medida, segundo a representante sindical, busca alinhar o reajuste salarial municipal à Lei do Piso Nacional do Magistério, evitando prejuízos financeiros recorrentes enfrentados pela categoria. Atualmente, com a data-base em maio, os professores deixam de receber, na prática, quatro meses de reajuste anual, o que representa perdas acumuladas ao longo dos anos.

De acordo com Greissy, essa mudança não é recente na pauta da categoria. Trata-se de uma reivindicação histórica, construída ao longo de oito anos de mobilização e negociação. A possível aprovação do projeto simboliza, portanto, uma conquista significativa para os profissionais da educação municipal e evidencia a força da organização coletiva.

Além da questão da data-base, a presidente do Simmp destacou outros desafios enfrentados pelos professores. Entre eles, a estagnação do plano de carreira — sem avanços há quase uma década — e a redução de gratificações, que já ultrapassa 10 pontos percentuais. Esses fatores, somados, impactam diretamente na valorização profissional e nas condições de trabalho dos educadores.

A fala também reforçou um ponto essencial: não é possível discutir educação de qualidade sem colocar o professor no centro do debate. São esses profissionais que estão diariamente nas salas de aula, lidando com desafios diversos e desempenhando um papel fundamental na formação de cidadãos.

Outro aspecto importante foi o pedido de apoio à Comissão de Educação da Câmara Municipal, buscando fortalecer o diálogo com o Executivo e ampliar as chances de avanço nas pautas da categoria. A articulação política, nesse contexto, aparece como peça-chave para transformar reivindicações em conquistas concretas.

Ao final, a mensagem foi clara: valorizar os professores é valorizar a escola pública. E, mais do que isso, é reconhecer o papel estratégico da educação na construção de uma sociedade mais justa e desenvolvida. Em um cenário onde a escola pública atende majoritariamente a classe trabalhadora, investir nos profissionais da educação é investir no futuro coletivo.